Autoestima y autoconcepto infantil

Formación especializada para comprender la construcción del autoconcepto y favorecer prácticas adultas respetuosas.

Descripción

El autoconcepto y la autoestima se construyen a partir de las experiencias, los vínculos, el lenguaje de los adultos y la participación en contextos familiares y escolares. Este curso permite analizar cómo influyen el error, el logro, la comparación y las relaciones entre pares. Fortalece la observación profesional y el diseño de prácticas que reconozcan esfuerzos, capacidades y necesidades sin recurrir a etiquetas, elogios vacíos o exigencias que condicionen el valor personal.

Objetivo

Comprender la construcción del autoconcepto y la autoestima infantil para diseñar prácticas de acompañamiento respetuosas en la familia y la escuela.

Dirigido a

Psicólogas/os, pedagogas/os, profesionales de Educación Especial, terapeutas, docentes, orientadores, profesionales de atención a la infancia y estudiantes de áreas afines.

Lo que aprenderás

• Distinguir autoconcepto y autoestima desde una perspectiva evolutiva.
• Analizar la influencia de la familia, la escuela y los pares.
• Observar el impacto del error, el logro y la comparación.
• Identificar prácticas adultas que favorecen o debilitan la valoración personal.
• Diseñar estrategias de acompañamiento acordes con la edad y el contexto.

Temario

1. Construcción del autoconcepto.
2. Desarrollo de autoestima.
3. Influencia familiar.
4. Escuela y pares.
5. Error, logro y comparación.
6. Estrategias de acompañamiento.

Material CIMA

Guía de observación + repertorio de prácticas adultas.

Actividad de aplicación

Análisis de un caso simulado y diseño de un repertorio de respuestas adultas para acompañar error, esfuerzo, logro, comparación y participación infantil.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. La formación fortalece herramientas de acompañamiento y no sustituye la evaluación o intervención psicológica cuando esté indicada.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Desarrollo emocional infantil.
• Regulación emocional en la infancia.
• Trabajo profesional con madres, padres y cuidadores.
• Bullying: detección, impacto y actuación.