Cierre y alta en psicoterapia infantil

Planear el cierre como una fase clínica, gradual y comprensible para el niño y su familia.

Descripción

El cierre terapéutico requiere revisar objetivos, preparar al niño, integrar la participación familiar y acordar criterios de seguimiento o reconsulta. Este curso ayuda a distinguir cierres planificados, interrupciones y derivaciones; valorar avances y necesidades pendientes; y diseñar acciones de prevención de recaídas acordes con el caso. El proceso se presenta como una fase clínica que debe documentarse y comunicarse con sensibilidad.

Objetivo

Diseñar un proceso de cierre y alta en psicoterapia infantil basado en la revisión de objetivos, la preparación del niño, la participación familiar y el seguimiento.

Dirigido a

Dirigido principalmente a psicólogas/os, psicoterapeutas, estudiantes avanzados de Psicología bajo formación o supervisión y profesionales clínicos equivalentes cuando legalmente corresponda.

Lo que aprenderás

• Identificar condiciones para considerar cierre, alta, derivación o continuidad.
• Revisar objetivos y documentar avances y necesidades pendientes.
• Preparar al niño para el cierre de forma gradual y comprensible.
• Integrar a la familia con acuerdos y límites claros.
• Diseñar un plan de prevención de recaídas, seguimiento y reconsulta.

Temario

1. Cuándo considerar cierre.
2. Revisión de objetivos.
3. Preparación del niño.
4. Participación de la familia.
5. Prevención de recaídas.
6. Seguimiento y reconsulta.

Material CIMA

Checklist de cierre terapéutico y formato de seguimiento.

Actividad de aplicación

Análisis de un caso simulado para decidir el tipo de cierre y elaborar una secuencia de preparación, revisión de objetivos, prevención de recaídas y seguimiento.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. La decisión de cierre debe basarse en el caso, la competencia profesional y la seguridad del niño. El curso no sustituye supervisión clínica ni protocolos aplicables cuando existen riesgos o necesidades de continuidad.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Formulación y plan terapéutico en psicoterapia infantil
• Diseño y seguimiento del proceso psicoterapéutico infantil
• Trabajo con madres, padres y cuidadores en psicoterapia infantil
• Supervisión y análisis de casos en psicoterapia infantil