Co-regulación y desarrollo emocional de 0 a 3 años

Formación especializada para acompañar el desarrollo emocional temprano mediante interacciones sensibles y estrategias apropiadas.

Descripción

Este curso aborda el desarrollo progresivo de la regulación emocional durante los primeros tres años y el papel fundamental del adulto en ese proceso. Permite comprender el llanto, la frustración, la espera y la sobrecarga desde una perspectiva evolutiva. Aporta estrategias para responder con presencia, voz, límites y organización del ambiente, favoreciendo experiencias cotidianas de seguridad y participación sin presentar el acompañamiento educativo como tratamiento psicológico.

Objetivo

Comprender el desarrollo progresivo de la regulación emocional y aplicar estrategias de acompañamiento apropiadas para niños pequeños.

Dirigido a

Educadoras, asistentes educativos, docentes, pedagogas/os, psicólogas/os, terapeutas, profesionales de Educación Especial, coordinadoras/es, directoras/es de centros infantiles y estudiantes de áreas afines.

Lo que aprenderás

• Identificar procesos básicos del desarrollo emocional temprano.
• Distinguir co-regulación y autorregulación según la etapa evolutiva.
• Observar señales de llanto, frustración, espera y sobrecarga.
• Aplicar respuestas adultas sensibles que integren presencia, voz y límites.
• Adaptar estrategias de acompañamiento a las necesidades de niñas y niños de 0 a 3 años.

Temario

1. Desarrollo emocional temprano.
2. Co-regulación y autorregulación.
3. Llanto, frustración, espera y sobrecarga.
4. Presencia, voz, respuesta y límites del adulto.
5. Estrategias según etapa evolutiva.
6. Desarrollo progresivo de la autorregulación.

Material CIMA

Repertorio de estrategias de co-regulación.

Actividad de aplicación

Análisis de situaciones simuladas de llanto, frustración y sobrecarga, seguido del diseño de respuestas de co-regulación y ajustes en las rutinas y el ambiente.

Evaluación final

• Evaluación de conocimientos.
• Análisis de caso o aplicación práctica.
• Criterio de aprobación conforme a la configuración académica vigente de CIMA.

Modalidad y acceso

Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Alcance profesional

Curso de capacitación especializada. No sustituye títulos profesionales; complementa y enriquece tu formación profesional. Las estrategias educativas de co-regulación no sustituyen evaluación ni tratamiento psicológico.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Apego, vínculo y seguridad emocional en primera infancia.
• Rabietas, mordidas, golpes y conductas desafiantes.
• Separación y adaptación a maternal y guardería.
• Ambientes preparados para niños de 0 a 3 años.

Bibliografía: selección académica interna sujeta a revisión y actualización por CIMA; no se muestran referencias no confirmadas.