Cuentos terapéuticos en psicoterapia infantil

Formación especializada para seleccionar, leer y crear narrativas con objetivos clínicos claros y límites responsables.

Descripción

Los cuentos pueden facilitar identificación, simbolización y conversación cuando se utilizan de acuerdo con la edad, el objetivo terapéutico y el momento del proceso. Este curso fortalece la selección y lectura de narrativas, así como la creación de historias que abran posibilidades sin imponer interpretaciones o soluciones. Incluye criterios para observar respuestas, formular preguntas y evitar que el recurso sustituya la evaluación, la formulación o el vínculo terapéutico.

Objetivo

Integrar cuentos y narrativas al proceso psicoterapéutico infantil de manera pertinente, creativa y responsable.

Dirigido a

Dirigido principalmente a psicólogas/os, psicoterapeutas, estudiantes avanzados de Psicología bajo formación o supervisión y profesionales clínicos equivalentes cuando legalmente corresponda.

Lo que aprenderás

• Analizar la relación entre narrativa, simbolización y desarrollo.
• Seleccionar cuentos según edad, objetivo y contexto.
• Conducir una lectura terapéutica sin imponer significados.
• Crear historias coherentes con la formulación del caso.
• Registrar respuestas y reconocer límites del recurso.

Temario

1. Narrativa y desarrollo.
2. Identificación y simbolización.
3. Selección de cuentos.
4. Lectura terapéutica.
5. Creación de historias.
6. Uso responsable y límites.

Material CIMA

Guía de construcción de cuentos terapéuticos.

Actividad de aplicación

Diseño de un cuento para un caso simulado con objetivo, metáfora, personajes, conflicto, alternativas y preguntas de exploración, acompañado de una justificación clínica.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. El cuento es un recurso complementario y no sustituye evaluación, formulación ni intervención psicoterapéutica profesional.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Juego simbólico en psicoterapia infantil.
• Arte y expresión creativa en psicoterapia infantil.
• Regulación emocional en psicoterapia infantil.
• Construcción del vínculo terapéutico con niños.