Desarrollo emocional infantil

Formación especializada para comprender la evolución emocional durante la infancia y fortalecer un acompañamiento profesional respetuoso.

Descripción

El desarrollo emocional influye en la manera en que niñas y niños expresan necesidades, construyen vínculos, enfrentan frustraciones y participan en sus distintos contextos. Este curso integra referentes evolutivos para analizar emociones, regulación, relaciones y ambiente sin interpretar conductas aisladas fuera de su etapa de desarrollo. Fortalece competencias de observación, documentación y acompañamiento, y permite diseñar respuestas profesionales sensibles a la edad, el contexto familiar y educativo y las necesidades particulares de cada infancia.

Objetivo

Comprender cómo evoluciona el desarrollo emocional infantil y reconocer la relación entre emociones, regulación, vínculos y contexto.

Dirigido a

Psicólogas/os, pedagogas/os, profesionales de Educación Especial, terapeutas, docentes, orientadores, profesionales de atención a la infancia y estudiantes de áreas afines.

Lo que aprenderás

• Identificar procesos relevantes del desarrollo emocional durante la infancia.
• Distinguir expresión, comprensión y regulación emocional según la etapa evolutiva.
• Observar la influencia de los vínculos, la familia, la escuela y las relaciones entre pares.
• Documentar situaciones emocionales con criterios objetivos y contextualizados.
• Diseñar estrategias de co-regulación y acompañamiento acordes con la edad.

Temario

1. Fundamentos del desarrollo emocional.
2. Emociones durante la infancia.
3. Expresión y comprensión emocional.
4. Co-regulación y autorregulación.
5. Familia, escuela y relaciones.
6. Observación y acompañamiento.

Material CIMA

Guía de observación del desarrollo emocional + registro de situaciones emocionales.

Actividad de aplicación

Análisis evolutivo de un caso infantil simulado y elaboración de un registro que relacione manifestaciones emocionales, etapa de desarrollo, contexto, vínculos y estrategias de acompañamiento.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. No constituye habilitación automática para realizar diagnóstico psicológico o ejercer psicoterapia.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Regulación emocional en la infancia.
• Autoestima y autoconcepto infantil.
• Ansiedad infantil: identificación y acompañamiento.
• Trabajo profesional con madres, padres y cuidadores.