Fluidez y tartamudez infantil: evaluación e intervención

Formación avanzada para evaluar la fluidez infantil en contexto y diseñar intervenciones que consideren las disfluencias, el impacto comunicativo y emocional, la familia y la escuela.

Descripción

La fluidez infantil debe analizarse más allá de la frecuencia de las disfluencias. Este curso integra el desarrollo de la fluidez, los tipos y características de las interrupciones, la variabilidad contextual y su impacto emocional y comunicativo. Aporta criterios para una evaluación contextual y para planificar intervenciones respetuosas, coordinadas con familia y escuela, evitando culpabilizar al niño o prometer la eliminación total de la tartamudez.

Objetivo

Diseñar procesos de evaluación e intervención de la fluidez infantil que integren características observables, impacto funcional y emocional, contexto comunicativo, participación familiar, coordinación escolar y seguimiento.

Dirigido a

Terapeutas del lenguaje, fonoaudiólogas/os, logopedas, profesionales de Comunicación Humana y especialistas con formación y atribuciones directamente relacionadas con la evaluación e intervención de la fluidez infantil.

Lo que aprenderás

• Distinguir el desarrollo esperado de la fluidez y diferentes tipos de disfluencias.
• Observar frecuencia, duración, tensión y características asociadas.
• Analizar el impacto emocional, comunicativo y participativo.
• Diseñar una evaluación contextual con información de distintas fuentes.
• Seleccionar objetivos y estrategias de intervención individualizados.
• Coordinar acuerdos con familia, escuela y seguimiento profesional.

Temario

1. Desarrollo de la fluidez.
2. Tipos de disfluencias.
3. Frecuencia y características.
4. Impacto emocional y comunicativo.
5. Evaluación contextual.
6. Intervención.
7. Familia y escuela.
8. Seguimiento.

Material CIMA

Protocolo de observación de fluidez y plan de intervención.

Actividad integradora

Análisis de un caso simulado: documentar una muestra de fluidez, integrar factores contextuales y emocionales, identificar necesidades funcionales y elaborar un plan de intervención con estrategias, acuerdos familiares y escolares e indicadores de seguimiento.

Evaluación final

• Evaluación de conocimientos.
• Caso integrador de evaluación contextual.
• Actividad integradora obligatoria.
• Criterio de aprobación: 80 puntos sobre 100.
• Máximo de dos intentos.

Modalidad y acceso

Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 16 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

Profesional con experiencia en evaluación e intervención de la fluidez infantil y trabajo colaborativo con familias y escuelas.

Requisitos

Formación o experiencia profesional directamente relacionada con evaluación e intervención del habla y el lenguaje. Se recomienda conocimiento previo del desarrollo comunicativo infantil.

Proceso de inscripción y acceso

1. Completa tu pago.
2. Recibe acceso inmediato al Salón de Especialidades.
3. CIMA verificará tu inscripción y te canalizará a la ruta correspondiente.
4. El curso completo permanecerá disponible durante 365 días.

Recursos incluidos

• Contenido académico estructurado en ocho módulos.
• Protocolo de observación de fluidez.
• Plantilla de plan de intervención.
• Actividad integradora y evaluación final.

Alcance profesional

Curso de capacitación avanzada. No sustituye títulos profesionales ni habilita por sí mismo para diagnosticar o ejercer una profesión regulada. La evaluación e intervención deben ser individualizadas y realizadas por profesionales competentes. No se promete eliminar la tartamudez; se priorizan la comunicación, la participación, el bienestar y las necesidades de cada niño.

Documento oficial que se otorga: Constancia DC-3 de la STPS

Se entrega al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Fluidez y tartamudez infantil: identificación y acompañamiento.
• Evaluación integral del lenguaje infantil.
• Trabajo con familias en terapia del lenguaje.

Pago único · acceso al curso completo durante 365 días