Juego heurístico y cesto de los tesoros
Formación especializada para preparar experiencias de exploración autónoma, seguras y significativas.
Descripción
Este curso aborda el valor de la exploración autónoma durante la primera infancia mediante el cesto de los tesoros y el juego heurístico. Permite seleccionar objetos adecuados, analizar condiciones de seguridad, preparar espacios y diferenciar estas propuestas según las características del grupo. Aporta criterios para que el adulto observe sin dirigir innecesariamente, documente intereses y procesos de exploración, renueve los materiales y organice experiencias que favorezcan concentración, descubrimiento y aprendizaje activo.
Objetivo
Comprender el valor de la exploración autónoma y aprender a preparar experiencias de juego heurístico seguras y significativas.
Dirigido a
Educadoras, asistentes educativos, docentes, pedagogas/os, psicólogas/os, terapeutas, profesionales de Educación Especial, coordinadoras/es, directoras/es de centros infantiles y estudiantes de áreas afines.
Lo que aprenderás
- Identificar el valor educativo de la exploración autónoma.
- Distinguir las características del cesto de los tesoros y del juego heurístico.
- Seleccionar objetos considerando diversidad sensorial, higiene y seguridad.
- Diseñar espacios y secuencias de juego apropiadas para el grupo.
- Observar, documentar y analizar procesos de exploración infantil.
- Planear la renovación y organización responsable de los materiales.
Temario
- Exploración y aprendizaje.
- Cesto de los tesoros.
- Selección y seguridad de objetos.
- Juego heurístico.
- Papel del adulto.
- Observación, registro y renovación.
Material CIMA
Guía de preparación, inventario de materiales y formato de observación.
Actividad de aplicación
Diseño de una propuesta de cesto de los tesoros o juego heurístico, con inventario justificado de objetos, criterios de seguridad, organización del ambiente y formato de observación.
Evaluación final
- Evaluación de conocimientos.
- Análisis de caso o aplicación práctica.
- Criterio de aprobación conforme a la configuración académica vigente de CIMA.
Modalidad y acceso
Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.
Alcance profesional
Curso de capacitación especializada. No sustituye títulos profesionales; complementa y enriquece tu formación profesional. La selección de objetos deberá adecuarse a la edad, las características del grupo y las normas de seguridad aplicables al centro.
Constancia y documentos
Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.
Cursos sugeridos de continuidad
- Ambientes preparados para niños de 0 a 3 años.
- Desarrollo sensorial de 0 a 3 años.
- Movimiento libre y desarrollo motor de 0 a 3 años.
- Observación y registro profesional del desarrollo infantil.
Bibliografía: selección académica interna sujeta a revisión y actualización por CIMA; no se muestran referencias no confirmadas.
