Motricidad orofacial: fundamentos para profesionales
Formaci贸n para comprender la relaci贸n entre las estructuras orofaciales, la movilidad y funciones como respiraci贸n, masticaci贸n, degluci贸n y habla, con criterios de observaci贸n y referencia interdisciplinaria.
Descripci贸n
La motricidad orofacial comprende estructuras y funciones que participan en la respiraci贸n, la alimentaci贸n y el habla. Este curso ofrece fundamentos para observar movilidad, coordinaci贸n y posibles se帽ales que requieren valoraci贸n interdisciplinaria. Permite organizar hallazgos mediante una gu铆a estructurada y comprender la relaci贸n entre funci贸n orofacial y comunicaci贸n, evitando presentar ejercicios orales no verbales como tratamiento universal o sustituto de una evaluaci贸n especializada.
Objetivo
Comprender los fundamentos de la motricidad orofacial, observar estructuras y funciones relacionadas con respiraci贸n, alimentaci贸n y habla, y aplicar criterios de referencia interdisciplinaria.
Dirigido a
Terapeutas del lenguaje, fonoaudi贸logos, docentes, profesionales de Educaci贸n Especial, psic贸logos, pedagogos y estudiantes de 谩reas afines interesados en el desarrollo orofacial infantil.
Lo que aprender谩s
- Identificar las principales estructuras orofaciales y sus funciones.
- Observar movilidad y coordinaci贸n en situaciones funcionales.
- Distinguir relaciones entre respiraci贸n, masticaci贸n, degluci贸n y habla.
- Documentar hallazgos con una gu铆a de observaci贸n orofacial.
- Comunicar se帽ales relevantes y aplicar criterios de referencia interdisciplinaria.
Temario
M贸dulo 1. Estructuras orofaciales
Componentes anat贸micos b谩sicos y su participaci贸n funcional.
M贸dulo 2. Movilidad
Observaci贸n de movilidad, coordinaci贸n y simetr铆a en actividades funcionales.
M贸dulo 3. Respiraci贸n
Patrones respiratorios, observaci贸n y relaci贸n con el funcionamiento orofacial.
M贸dulo 4. Masticaci贸n y degluci贸n
Fundamentos funcionales y se帽ales que requieren atenci贸n especializada.
M贸dulo 5. Habla y funci贸n
Relaciones entre las funciones orofaciales y la producci贸n del habla.
M贸dulo 6. Observaci贸n y referencia interdisciplinaria
Registro profesional, comunicaci贸n de hallazgos y criterios de canalizaci贸n.
Material CIMA
Gu铆a de observaci贸n orofacial para organizar el registro de estructuras, movilidad y funciones, as铆 como se帽ales que ameriten referencia profesional.
Actividad de aplicaci贸n
An谩lisis de un caso o video simulado para aplicar la gu铆a de observaci贸n orofacial, registrar estructuras y funciones, y proponer una referencia interdisciplinaria sin formular diagn贸stico ni indicar tratamiento.
Evaluaci贸n final
- Evaluaci贸n de conocimientos de 20 reactivos.
- Actividad pr谩ctica de an谩lisis y registro de un caso.
- Criterio de aprobaci贸n: 80 puntos sobre 100.
- M谩ximo de dos intentos.
Acceso al curso
El curso tiene una duraci贸n acad茅mica de 10 horas. Al completar el pago y formalizar la inscripci贸n recibir谩s acceso al curso completo. Podr谩s consultar sus contenidos durante 365 d铆as a partir de la fecha de inscripci贸n; este periodo corresponde a la vigencia de acceso y no a la duraci贸n del curso.
Docente
Profesional con formaci贸n y experiencia relacionada con motricidad orofacial, habla, lenguaje infantil y trabajo interdisciplinario.
Requisitos
No se requiere experiencia cl铆nica previa. Se recomienda formaci贸n o inter茅s profesional en lenguaje, desarrollo infantil, educaci贸n, salud o 谩reas afines.
Proceso de inscripci贸n y acceso
- Completa tu pago en l铆nea.
- Recibir谩s la confirmaci贸n de inscripci贸n en tu correo.
- Acceder谩s de inmediato al Sal贸n de Especialidades CIMA.
- El equipo CIMA verificar谩 tu inscripci贸n y te canalizar谩 a la ruta acad茅mica correspondiente.
Recursos incluidos
- Contenido acad茅mico organizado en seis m贸dulos.
- Gu铆a de observaci贸n orofacial CIMA.
- Actividad pr谩ctica de aplicaci贸n.
- Evaluaci贸n final.
- Acceso durante 365 d铆as.
Documento oficial que se otorga: Constancia DC-3 de la STPS
Se entrega al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluaci贸n final, con el Sistema de Verificaci贸n de Documentos Oficiales de CIMA.
Cursos sugeridos para continuar tu preparaci贸n
- Respiraci贸n, voz y habla en la infancia.
- Alimentaci贸n y degluci贸n pedi谩trica: fundamentos y se帽ales de alerta.
- Trastornos de los sonidos del habla: introducci贸n.
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