Mutismo selectivo: identificación y acompañamiento

Formación especializada para comprender patrones de comunicación vinculados con ansiedad y coordinar apoyos entre familia y escuela.

Descripción

El mutismo selectivo implica patrones de comunicación que varían entre contextos y suelen relacionarse con ansiedad, no con falta de voluntad. Este curso ayuda a reconocer sus características, registrar cuándo, dónde y con quién se comunica el niño, e identificar respuestas adultas que pueden aumentar la presión. Aporta criterios para coordinar apoyos graduales entre familia, escuela y profesionales, evitando forzar el habla y reconociendo la necesidad de evaluación interdisciplinaria.

Objetivo

Comprender las características del mutismo selectivo y diseñar estrategias de observación y acompañamiento coordinadas entre familia, escuela y profesionales.

Dirigido a

Psicólogas/os, pedagogas/os, profesionales de Educación Especial, terapeutas, docentes, orientadores, profesionales de atención a la infancia y estudiantes de áreas afines.

Lo que aprenderás

• Identificar patrones de comunicación asociados con ansiedad.
• Distinguir variaciones por contexto, personas y situaciones.
• Reconocer errores adultos que incrementan presión o evitación.
• Documentar formas verbales y no verbales de comunicación.
• Diseñar apoyos graduales y criterios de trabajo interdisciplinario.

Temario

1. Comunicación y ansiedad.
2. Características del mutismo selectivo.
3. Contextos y patrones.
4. Errores frecuentes del adulto.
5. Familia y escuela.
6. Evaluación y trabajo interdisciplinario.

Material CIMA

Registro de comunicación por contextos.

Actividad de aplicación

Elaboración de un mapa de comunicación a partir de un caso simulado y diseño de una secuencia gradual de apoyos coordinados entre familia y escuela.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. La identificación de patrones no equivale a diagnóstico; la evaluación y el tratamiento corresponden a profesionales competentes.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Ansiedad infantil: identificación y acompañamiento.
• Ansiedad por separación en la infancia.
• Miedos y fobias en la infancia.
• Rechazo y evitación escolar.