Psicoterapia infantil informada por trauma

Priorizar seguridad, regulación y vínculo para evitar prácticas revictimizantes.

Descripción

Una práctica informada por trauma reconoce cómo las experiencias adversas pueden influir en el desarrollo, la regulación y la relación terapéutica. Este curso introduce principios para fortalecer la seguridad, organizar apoyos de regulación, cuidar el vínculo y revisar prácticas que podrían incrementar inseguridad o revictimización. Incluye criterios de canalización y coordinación interdisciplinaria, manteniendo límites profesionales claros y evitando intervenciones traumáticas especializadas sin la formación correspondiente.

Objetivo

Comprender y aplicar principios de atención psicoterapéutica infantil informada por trauma, priorizando seguridad, regulación, vínculo y canalización responsable.

Dirigido a

Dirigido principalmente a psicólogas/os, psicoterapeutas, estudiantes avanzados de Psicología bajo formación o supervisión y profesionales clínicos equivalentes cuando legalmente corresponda.

Lo que aprenderás

• Identificar principios centrales de una práctica informada por trauma.
• Analizar efectos posibles del trauma en desarrollo y regulación sin inferir diagnósticos.
• Diseñar condiciones de seguridad y predictibilidad en la atención.
• Reconocer prácticas con riesgo de revictimización.
• Distinguir los casos que requieren canalización o trabajo interdisciplinario.

Temario

1. Trauma y desarrollo.
2. Seguridad.
3. Regulación.
4. Vínculo terapéutico.
5. Evitar revictimización.
6. Canalización y trabajo interdisciplinario.

Material CIMA

Checklist de práctica informada por trauma.

Actividad de aplicación

Revisión de un caso y de un escenario de atención mediante el checklist, con identificación de riesgos, ajustes para fortalecer la seguridad y criterios de canalización.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. Este curso ofrece principios de práctica informada por trauma; no habilita para realizar tratamientos especializados de trauma sin formación clínica específica. Deben respetarse competencia profesional, consentimiento, seguridad y redes de referencia.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Construcción del vínculo terapéutico con niños
• Regulación emocional en psicoterapia infantil
• Trabajo con madres, padres y cuidadores en psicoterapia infantil
• Psicoterapia infantil en trauma y experiencias adversas