Psicoterapia infantil para ansiedad

Formular y conducir una intervención gradual, medible y adaptada al desarrollo.

Descripción

La intervención psicoterapéutica en ansiedad infantil requiere una evaluación previa, una formulación individual y estrategias adaptadas al desarrollo. Este curso integra psicoeducación, regulación, exposición gradual, trabajo cognitivo, participación familiar y prevención de recaídas. El énfasis está en planear intervenciones colaborativas y seguras, evitando exposiciones improvisadas o coercitivas y utilizando indicadores para revisar la respuesta del niño.

Objetivo

Diseñar un plan integral de intervención psicoterapéutica para ansiedad infantil, sustentado en evaluación, formulación, exposición gradual, participación familiar y seguimiento.

Dirigido a

Dirigido a psicólogas/os y psicoterapeutas con práctica clínica infantil, así como a estudiantes avanzados de Psicología que trabajen bajo formación y supervisión profesional.

Lo que aprenderás

• Realizar una evaluación previa orientada a la formulación de la ansiedad.
• Explicar el ciclo de ansiedad mediante psicoeducación adaptada.
• Diseñar estrategias de regulación y una jerarquía de exposición gradual.
• Aplicar recursos cognitivos acordes con el desarrollo.
• Integrar a la familia sin reforzar patrones de evitación.
• Planear prevención de recaídas y medición de resultados.

Temario

1. Evaluación previa.
2. Formulación de ansiedad.
3. Psicoeducación.
4. Regulación.
5. Exposición gradual.
6. Trabajo cognitivo.
7. Participación familiar.
8. Prevención de recaídas.

Material CIMA

Plan integral de intervención en ansiedad infantil.

Actividad de aplicación

Desarrollo de un caso integrador con formulación de ansiedad, jerarquía gradual, estrategias de regulación, participación familiar e indicadores de seguimiento y prevención de recaídas.

Evaluación final

• Evaluación de conocimientos y aplicación clínica.
• Caso integrador obligatorio con formulación y decisiones fundamentadas.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos para la evaluación objetiva.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 16 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. La exposición debe ser gradual, colaborativa y clínicamente fundamentada; no debe aplicarse de forma coercitiva. El curso requiere competencias clínicas y no sustituye evaluación, supervisión ni atención especializada cuando exista riesgo o comorbilidad compleja.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Ansiedad infantil: recursos psicoterapéuticos
• Miedos y fobias: intervención psicoterapéutica infantil
• Psicoterapia infantil y ansiedad por separación
• Terapia cognitivo-conductual infantil: fundamentos y aplicación