Terapia de juego: fundamentos

Formación especializada para comprender el juego como lenguaje infantil y recurso dentro de un proceso psicoterapéutico responsable.

Descripción

El juego constituye una vía natural de expresión, exploración y relación durante la infancia. Este curso permite comprender su lugar dentro de la psicoterapia, observar formas de juego sin atribuir significados automáticos y analizar el papel del terapeuta, el encuadre y los límites. Fortalece el registro clínico y la integración del juego con otras fuentes de información, evitando utilizar una escena o símbolo aislado como evidencia diagnóstica.

Objetivo

Comprender el juego como lenguaje natural del niño y como medio de expresión dentro del proceso psicoterapéutico.

Dirigido a

Dirigido principalmente a psicólogas/os, psicoterapeutas, estudiantes avanzados de Psicología bajo formación o supervisión y profesionales clínicos equivalentes cuando legalmente corresponda.

Lo que aprenderás

• Analizar la relación entre juego y desarrollo.
• Distinguir juego espontáneo, simbólico y terapéutico.
• Definir el papel del terapeuta dentro del encuadre.
• Observar y registrar el juego de forma objetiva.
• Reconocer límites de interpretación y necesidades de integración clínica.

Temario

1. Juego y desarrollo.
2. Juego simbólico.
3. El juego dentro de la psicoterapia.
4. Papel del terapeuta.
5. Observación del juego.
6. Límites de interpretación.

Material CIMA

Guía de observación del juego terapéutico.

Actividad de aplicación

Análisis de una sesión simulada de juego, diferenciando conductas observables, secuencias, interacción, hipótesis provisionales y límites de interpretación.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. El juego aislado no permite establecer diagnósticos. Su uso psicoterapéutico requiere formación clínica pertinente y actuación dentro de las atribuciones profesionales.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Juego simbólico en psicoterapia infantil.
• Primera sesión en psicoterapia infantil.
• Construcción del vínculo terapéutico con niños.
• Terapia de juego: intervención clínica avanzada.