Terapia de juego: intervención clínica avanzada

Formular, intervenir y evaluar el proceso terapéutico a través del juego.

Descripción

La terapia de juego avanzada exige integrar un modelo clínico, una formulación individual, la lectura sistemática de temas de juego y criterios para seleccionar intervenciones. Este curso profundiza en el diseño del proceso, el uso de límites terapéuticos, la documentación de sesiones y la colaboración con madres, padres o cuidadores. El enfoque evita interpretar símbolos de forma aislada y sitúa cada decisión dentro del modelo elegido, el desarrollo del niño y la supervisión profesional.

Objetivo

Diseñar y dar seguimiento a un proceso de terapia de juego clínicamente fundamentado, con formulación, selección de recursos, intervenciones, límites y evaluación.

Dirigido a

Dirigido a psicólogas/os y psicoterapeutas con práctica clínica infantil, así como a estudiantes avanzados de Psicología que trabajen bajo formación y supervisión profesional.

Lo que aprenderás

• Comparar modelos de terapia de juego y sus criterios de aplicación.
• Formular un caso infantil integrando desarrollo, contexto y recursos.
• Seleccionar materiales e intervenciones congruentes con objetivos terapéuticos.
• Documentar temas y cambios en el juego sin interpretaciones descontextualizadas.
• Establecer límites terapéuticos y coordinar el trabajo con cuidadores.
• Evaluar el proceso y justificar ajustes clínicos.

Temario

1. Modelos de terapia de juego.
2. Formulación del caso.
3. Selección de recursos.
4. Seguimiento de temas de juego.
5. Intervenciones terapéuticas.
6. Límites.
7. Trabajo con padres.
8. Evaluación del proceso.

Material CIMA

Plan de terapia de juego y registro avanzado de sesiones.

Actividad de aplicación

Resolución de un caso integrador para formular objetivos, seleccionar un modelo, diseñar sesiones, establecer límites y elaborar un sistema de registro y evaluación del proceso.

Evaluación final

• Evaluación de conocimientos y aplicación clínica.
• Caso integrador obligatorio con formulación y decisiones fundamentadas.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos para la evaluación objetiva.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 16 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. Requiere formación clínica y supervisión acordes con la complejidad del caso. El juego no debe interpretarse mediante significados universales ni utilizarse como sustituto de una evaluación profesional integral.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Terapia de juego: fundamentos
• Juego simbólico en psicoterapia infantil
• Formulación y plan terapéutico en psicoterapia infantil
• Supervisión y análisis de casos en psicoterapia infantil