Trauma infantil y experiencias adversas

Formación especializada para comprender posibles manifestaciones del trauma y aplicar prácticas sensibles a la seguridad.

Descripción

Las experiencias adversas pueden influir en la regulación, las relaciones, el aprendizaje y la percepción de seguridad, aunque sus efectos no son iguales en todas las infancias. Este curso ofrece fundamentos para reconocer posibles manifestaciones sin asumir causalidad ni diagnóstico, analizar el contexto y aplicar principios de atención informada por trauma. Fortalece prácticas de seguridad, predictibilidad, vínculo y canalización, respetando límites profesionales y protocolos de protección.

Objetivo

Comprender la relación entre trauma, estrés y desarrollo infantil para aplicar prácticas informadas por trauma y reconocer criterios de protección y canalización.

Dirigido a

Psicólogas/os, pedagogas/os, profesionales de Educación Especial, terapeutas, docentes, orientadores, profesionales de atención a la infancia y estudiantes de áreas afines.

Lo que aprenderás

• Distinguir trauma, adversidad y estrés.
• Analizar posibles manifestaciones en regulación, conducta y relaciones.
• Evitar interpretaciones deterministas o diagnósticas.
• Aplicar principios de seguridad, predictibilidad y vínculo.
• Reconocer límites profesionales y criterios de protección y canalización.

Temario

1. Trauma y adversidad.
2. Estrés y desarrollo.
3. Posibles manifestaciones.
4. Relaciones y seguridad.
5. Atención informada por trauma.
6. Protección, límites y canalización.

Material CIMA

Guía CIMA de prácticas informadas por trauma.

Actividad de aplicación

Análisis de un caso simulado y diseño de un plan de prácticas informadas por trauma centrado en seguridad, predictibilidad, vínculo y coordinación.

Evaluación final

• Evaluación de 20 reactivos sobre conocimientos, comprensión y aplicación.
• Actividad de aplicación basada en un caso simulado.
• Calificación mínima: 80/100; máximo dos intentos.

Modalidad y acceso

100% en línea. Formación autogestiva mediante lecciones grabadas disponibles en la plataforma de CIMA Capacitaciones y Certificaciones. Al completar la inscripción y formalizar el proceso, recibirás acceso al curso completo. La duración académica es de 10 horas; los 365 días corresponden al periodo disponible para consultar el curso y sus materiales.

Docente

CIMA asigna un docente especialista en la materia.

Requisitos de ingreso

• Realizar el pago.
• Acreditar identidad.
• Presentar documentación de nivel de estudios.
• Cumplir con el perfil señalado para el curso.

Proceso de inscripción y acceso

Después de la compra, el participante enviará la documentación solicitada. CIMA verificará identidad y nivel de estudios en un plazo máximo de 24 horas y posteriormente proporcionará número de matrícula, acceso al Área de Miembros, código de acceso y la posibilidad de crear una contraseña personalizada.

Recursos incluidos

• Materiales didácticos descargables.
• Videoteca.
• Biblioteca virtual.
• Recursos exclusivos para profesionales de atención a la infancia.

Formación complementaria

Formación especializada que complementa tu preparación profesional y fortalece tus conocimientos y herramientas para la atención a la infancia. La identificación de posibles manifestaciones no confirma trauma ni sustituye evaluación o tratamiento clínico. Ante riesgo se aplicarán los protocolos institucionales y de protección vigentes.

Constancia y documentos

Al concluir y acreditar el curso, cumpliendo con las evidencias solicitadas y la evaluación final, se otorgará constancia DC-3, con el Sistema de Verificación de Documentos Oficiales de CIMA.

Cursos sugeridos de continuidad

• Regulación emocional en la infancia.
• Duelo y pérdidas en la infancia.
• Bullying: detección, impacto y actuación.
• Trabajo profesional con madres, padres y cuidadores.